مرکز خدمات ترجمه توانا

امروزه معمولا دانشجویان به دنبال ترجمه مقالات دانشجویی خود و نوشتن مقاله های علمی هستند. نوشتن مقاله علمی برای دانشجویان هر رشته ای یک برگ برنده محسوب میشود. این مهم از طرفی رزومه علمی دانشجویان را تکمیل، و از طرفی دیگر برای مهاجرت و تحصیل در دانشگاه های برتر دنیا کار آمد خواهد بود. از این رو دانشجویان زیادی در پی یادگیری اصول مقاله نویسی هستند. در این میان مقالات ISI که از درجه علمی معتبری برخوردار هستند، جایگاه والاتری دارند و به طبع دانشجویان دنبال هستند که مقالاتی با چنین درجه علمی نگارش کنند.

در سایت توانا ترنس سعی داریم گام به گام مراحل آماده سازی یک مقاله را شرح دهیم.

گام اول) انتخاب موضوع

گذشته از مواردی که مقاله نویس موضوع آماده ای در اختیار دارد، در موارد دیگر مقاله نویس باید موضوعی را انتخاب کند. اگر ما موضوعی نداشته باشیم نمیتوانیم منابع مورد نیاز پژوهشمان را بیابیم و در روند مقاله نویسی دچار اختلال میشویم. کلی نبودن موضوع منتخب یک اصل مهم در انتخاب موضوع میباشد، زیرا موضوعات کلی صحبت چندانی برای نوشتن در یک مقاله که نوشته ای طولانی است ندارد. درضمن، هنگامی که موضوع کلی باشد، منابع چندانی برای کسب اطلاعات بیشتر در آن زمینه نخواهیم داشت. بنابراین برای سهل کردن روند مقاله نویسی باید ابتدا موضوع شسته و رفته ای تعیین کنیم.

گام دوم) گردآوری مدارک

در این قسمت از مقاله نویسی باید ابتدا سراغ مدارک دست اول برویم. به عنوان مثال، اگر از زندگی فیلسوف یا دانشمندی اطلاعاتی بخواهیم، باید ابتدا در پی کتابها و آثار خود او باشیم زیرا آنها معتبرترین مدارک درباره آن فرد هستند. یا اگر بخواهیم در مورد یک رویداد تاریخی همچون جنگ اطلاعاتی کسب کنیم، باید ابتدا مدارکی را جست و جو کنیم که نویسنده آنها شخصی باشد که با دیدگان خود رویدادهای جنگ را رویت و بر طبق آن به نگارش پرداخته است. بعد از منابع دست اول نوبت به آثار شارحان و منتقدان میرسد.

منابع معمولا مقاله اند یا کتاب. اینترنت نیز به عنوان آماده ترین مرجع قابل استفاده می باشد. از این مرجع امروز بسیاری از مقاله ها و کتاب ها را رایگان میتوان به دست آورد. امروزه با شتابی که پژوهش ها پیدا کرده اند، اطلاعات جامع و طبقه بندی شده را در مقاله ها بیشتر یافت میشوند. با وجود کهنه شدن کتاب ها و مقالات محمل اصلی اطلاعات به روز شده اند، پژوهشگر باید همیشه با مرجع ها و منابع مختلف ارتباط داشته باشد.

گام سوم) تحلیل مدارک

خواندن فراهم آورده و تحلیل خوانده ها دومین مرحله از نوشتن مقاله است. بهتر است در این بخش از کار دفتریادداشتی همراه خود داشته باشید، متن خودتان را نقادانه مطالعه کنید، در میان خواندن متن یادداشت برداری کنید (در این میان است که اندیشه های تازه به ذهنتان میرسد) و در پایان یادداشت هایتان را مرتب کنید.

گام چهارم) طرح اولیه مقاله

می بایست یادداشت های مرتب را در یک رده بندی منطقی جای دهیم و به بدنه مقاله شکل دهیم. ابتدا موضوع مقاله را مینویسیم، سپس در پاراگراف اول جمله موضوعی اول را یادداشت میکنیم. بعد از آن، دلیل و شواهد مربوط به آن و سپس جمله رابط را مینویسیم. در پاراگراف دوم جمله موضوعی دوم و دلیل و شواهد مربوط به آن و جمله رابط مربوط به جمله، به این ترتیب این روند را تکرار میکنیم. چنانکه دیده میشود هر پاراگراف باید دارای یک جمله موضوعی باشد که در ابتدای آن نوشته میشود. میتوانید موضوع ها را به ترتیب اهمیت دنبال هم بنویسید. دستور عمل به این گونه است که از مهم ترین موضوع آغاز کنید و آن را در تایید جمله کلیدی استفاده کنید. این ترتیب برای خواننده رغبت انگیز تر خواهد بود. این نوشته ها طرح اول مقاله شما را شکل میدهد. اکنون با این طرح اولیه میتوانیداصل مقاله را همراه مقدمه و نتیجه بنویسید.

گام پنجم) ویرایش نهایی

بعد از نوشتن مقاله باید آن را با دقت مطالعه کرد و به مواردی چون:

1) درستی جملات، املای کلمات و نقطه گذاری ها

2) رسایی و زیبایی نثر

3) درستی نقل قول ها

4) انسجام در مطلب و ارتباط پاراگراف ها

5) تنظیم پاراگراف ها بر اساس اهمیت

گام پنجم) کتاب شناسی

این آخرین مرحله نگارش مقاله شما می باشد. در یک دفتر مجموعه مقالات و کتاب های مرجع آنها، و سایر آثاری که در نوشتن مقاله از آنها بهره برده اید را بنویسید. کتاب شناسی روش های مختلفی دارد و باید از روش واحدی را برای نوشتن منابع مورد استفاده در سیر مقاله نویسی  استفاده کنید.

کلام آخر .

برخی مقاله ای را می خوانند و آن منبعی که نویسنده مقاله ذکر کرده است را در لیست منابع و مراجع مورد استفاده خودشان قرار می دهند. این کار که متاسفانه در کشور ما رایج است نوعی تقلب و تظاهر به تحقیق و فریبکاری محسوب میشود. هرگز منبعی که به آن رجوع نکرده اید را در لیست منابع خود ننویسید. اگر هم ناچار به استناد به آن هستید ذکر کنید دیگری به آن استناد کرده و شما از نوشته او به عنوان منبع استفاده کرده اید.